конструктивизм
Что такое конструктивизм:
Конструктивизм - это художественно-политическое движение, появившееся в России в начале двадцатого века, в основе которого лежала идея искусства как части повседневной жизни, уничтожающей «душу превосходства», которая была в прошлом.
Основанный на кубизме и супрематизме, вместе с идеалами социалистической революции, конструктивизм стремится бороться с искусством элиты, радикально демократизируя искусство для масс. Его сторонники считают его «социальным форматором» с целью организации и обучения жизни людей, а не просто украшения.
Русские конструктивисты рассматривали искусство, особенно живопись и скульптуру, как продукты конструирования «новых реалий», а не их представления. В соответствии с этой концепцией, искусство служило механизмом революции, и эту идею отстаивал в основном Владимир Татлин, один из главных представителей русского конструктивизма.
Кино также сыграло очень важную роль в художественно-политическом дискурсе русского конструктивизма, по крайней мере, для некоторых авангардных интеллектуалов того времени. Сергей Эйзенштейн - одно из самых знаковых названий фильмов в этом движении, и он изображен в его тематических фильмах, которые были реальными и приблизительными к реальному миру и предназначались для масс, как, например, в фильмах « Броненосец Потемким » и « Удар », например.
Некоторые из главных конструктивистских художников: Наум Габо, Сергей Эйзенштейн, Владимир Татлин, Александр Родченко, Иван Леонидов, Константин Мельников и другие.
Российское конструктивистское движение пришло в упадок во время съезда писателей в 1934 году, когда его заменил социалистический реализм, единственная форма искусства, которая была допущена в СССР во времена сталинизма.
Даже после его окончания несколько остатков российского конструктивизма увековечены для других европейских авангардистов, включая влияние на современный дизайн.
Смотрите также: Значение современного искусства.
Характеристики конструктивистского искусства
В целом среди выдающихся черт русского конструктивизма выделяются следующие: использование геометрических элементов, основных цветов, типографика и фотомонтаж.
Среди других особенностей, которые помогли сформировать русский конструктивистский стиль, была его тенденция к дизайну и архитектуре, поиск и использование технических приемов в работах, использование неопубликованных материалов, среди других факторов, которые связаны, в частности, с архитектурное новшество.
Конструктивизм в образовании
В философско-педагогическом контексте конструктивизм состоит из теории обучения, в которой индивид (как студент) активно участвует в своем собственном обучении посредством эпистемологического опыта и постоянных взаимодействий со средой, в которую он вставлен.
Разработанная на основе исследований швейцарского эпистемолога Жана Пиаже (в начале 1920-х годов) и исследования профессора белорусской литературы Льва Выготского, эта теория предполагает большую гибкость в обучении, позволяя студенту учиться на ошибках и правильности., стимулируя свои способности от постоянного взаимодействия с окружающим миром.
Конструктивизм по-прежнему выступает за использование самооценки и рефлексии в дисциплинах, устраняя жесткую и стандартизированную модель оценок студентов.
Смотрите также: значение методологии.