Ухудшение зрения
Что такое нарушение зрения:
Нарушение зрения характеризуется как полное или частичное нарушение зрительной способности одного или обоих глаз, которое не может быть исправлено или улучшено с использованием линз или клинического или хирургического лечения.
Этот тип дефицита может быть вызван двумя путями, первый из которых является врожденным, таким как некоторые глазные пороки развития и некоторые наследственные заболевания глаз, такие как глаукома.
Последние могут быть приобретены, такие как травма глаза, старческая дегенерация роговицы, и даже изменения, связанные с артериальной гипертензией или диабетом, могут быть причинами нарушения зрения.
Это можно определить, наблюдая такие действия, как отклонение глаз, невизуальное распознавание предметов и людей, низкие достижения и задержка развития.
Обычно его можно разделить на две основные группы:
- Группа слабовидящих или слабовидящих, когда потеря является легкой, средней, тяжелой или глубокой и вызывает снижение зрительных реакций даже после лечения и / или оптической коррекции;
- Группа слепоты, когда наблюдается полное отсутствие зрительного ответа.
Диагноз нарушения зрения можно поставить очень рано, за исключением случаев таких дегенеративных заболеваний, как катаракта и глаукома, которые развиваются с годами.
Типы нарушений зрения
Согласно критериям Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), различные степени нарушения зрения могут быть классифицированы на:
Слабое зрение
Эта классификация также включает в себя степени легкой, средней или глубокой степени. Это можно компенсировать с помощью увеличительных стекол, увеличительных стекол, телескопов, а также с помощью трости и ориентационных тренировок.
Близко к слепоте
Когда человек все еще способен различать свет и тень в поле зрения, но уже использует систему Брайля для чтения и записи и использует голосовые возможности для доступа к электронным и цифровым программам. Эти люди двигаются с помощью трости и нуждаются в тренировке ориентации и мобильности.
слепота
Когда на самом деле нет восприятия света и тени. В этих случаях система Брайля, использование трости и обучение ориентации и мобильности являются основополагающими.
Зрительный дефицит в школе
В школьной среде сама школа может порекомендовать родителям и опекунам, чтобы они пытались пройти скрининг-тест на нарушения зрения для учащихся.
Этот экзамен рекомендуется всякий раз, когда вы замечаете поведение, связанное с трудностями чтения, головной болью и трудностями в обучении с помощью зрения.
Когда у ученика уже диагностирован какой-либо тип нарушения зрения, он или она имеет право использовать адаптированные материалы, такие как книги Брайля и другие ресурсы, чтобы помочь им учиться должным образом.
Грамотность по Брайлю у детей с полной слепотой или серьезными нарушениями зрения происходит одновременно с процессом грамотности других детей в школе, но при существенной поддержке Специализированной образовательной помощи (AEE).
В соответствии с Указом № 6 571 от 17 сентября 2008 года государство обязано оказывать техническую и финансовую поддержку, с тем чтобы специализированная помощь для учащихся-инвалидов присутствовала во всей системе государственных школ. Но администрация школы и секретари образования должны управлять и запрашивать ресурсы для этой цели.
Смотрите также значение инвалидности и умственной отсталости.
